先看准确率。很多团队只做通用问答演示，就直接判断供应商“可用”，这是典型误区。场景化评估应围绕业务任务设计：客服看意图识别与多轮追问稳定性，法务看术语一
阅读全文施工总图要以用户旅程为主线，而不是以“部门分工”为主线。先统一触点地图：站内短视频/图文/直播预告、站外种草/社媒话题、搜索与信息流、承接页、直播间、订
查看详情从建设背景看，校园融媒体通常面向三类核心人群：在校学生与社团组织、教职工与管理部门、校外关注者（家长、校友、合作单位等）。目标不宜只写“提升影响力”，更
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